Coordonnateur de l’apprentissage au chevet du patient (Bedside Learning Coordinator)

Juin 2021

Ce document de synthèse présente des stratégies pour révéler et transformer les curriculums cachés afin de favoriser en permanence le perfectionnement d’apprenants qui sont réfléchis, résilients et professionnels, et de cliniciens qui sont (et sont perçus comme étant) des modèles positifs.

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Auteur(s) / Organisation(s)

Shand et coll.

Mots clés

amélioration de la qualité, culture de la sécurité, travail d’équipe, leadership

Public

Gestionnaire/Superviseur/Directeur, Travailleur de la santé

Thème

Culture organisationnelle et d’équipe, Leadership et attentes clairs

Coût

Gratuit

Format

Article (évalué par les pairs)

Secteur

Spécifique aux soins de santé

Cadre

Hôpital, Soins communautaires, Soins de longue durée, Clinique privée

Identités

Non explicite

Langue

Anglais