Si vous êtes en état de détresse, veuillez appeler ou texter le 988 n’importe quand. En cas d’urgence, appelez le 9-1-1 ou rendez-vous à votre service d’urgence local.

Trousse de santé et sécurité psychologiques pour les programmes de formation et les équipes de soins primaires

Cette Trousse vise à donner aux équipes de soins primaires et aux programmes de formation en soins primaires les moyens de promouvoir la santé et la sécurité psychologiques grâce à un ensemble de ressources sélectionnées, fondées sur des données probantes et centrées sur le travail d’équipe, aussi bien sur le plan des activités, des politiques que des pratiques.

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Que sont la santé et la sécurité psychologiques?

La santé psychologique englobe notre capacité de penser, de ressentir et de nous comporter de manière à pouvoir fonctionner efficacement dans notre milieu de travail, notre vie personnelle et la société en général (Samra et coll., 2022).

La sécurité psychologique est un état dans lequel nous nous sentons à l’abri de menaces qui pourraient porter préjudice à notre santé psychologique (CSMC, 2019).

La santé et la sécurité psychologiques sont ancrées dans les interactions quotidiennes entre les gens et dans la structure des conditions de travail et des pratiques de gestion dans le milieu de travail (Groupe CSA, 2013).

Sept aspects de la santé et de la sécurité psychologiques en milieu de travail

Cette trousse contient des ressources organisées autour de sept thèmes s’inspirant des facteurs psychosociaux recensés dans la Norme nationale du Canada sur la santé et la sécurité psychologiques en milieu de travail.

Organizational and team culture

Culture organisationnelle et d’équipe

Workload and work-life

Gestion de la charge de travail et équilibre travail-vie personnelle

Successful attractive female doctor or surgeon in scrubs standing with folded arms in front of an African male doctor or consultant conceptual of an expert medical team, on white

Leadership et attentes clairs

Protection sur le plan psychologique

Protection of physical safety

Protection de la sécurité physique

Portrait of doctor and surgeon in a hospital together

Protection contre la détresse morale

Support for self-care

Promotion de l’autogestion de la santé psychologique

Ressources

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« Je n’avais pas réalisé à quel point leur rôle était important. » Incidence du changement au curriculum de l’enseignement médical sur les interactions entre les étudiants en médecine et le personnel infirmier : Une étude exploratoire qualitative portant sur les perceptions des étudiants

Une étude explorant les incidences de la réforme du curriculum sur la perception qu’ont les étudiants en médecine de leurs...

« Je n’avais pas réalisé à quel point leur rôle était important. » Incidence du changement au curriculum de l’enseignement médical sur les interactions entre les étudiants en médecine et le personnel infirmier : Une étude exploratoire qualitative portant sur les perceptions des étudiants

Une étude explorant les incidences de la réforme du curriculum sur la perception qu’ont les étudiants en médecine de leurs interactions et de leur travail d’équipe avec le personnel infirmier. Elle arrive à la conclusion que l’enseignement médical doit offrir des possibilités plus structurées de travailler avec le personnel infirmier et d’apprendre de lui dans la pratique clinique. Aussi, elle révèle que des recherches sont requises pour déterminer la façon de favoriser des relations positives entre les étudiants en médecine et le personnel infirmier.

Ce lien ouvre une page Web externe. Le Réseau canadien des personnels de santé et la Commission de la santé mentale du Canada ne contrôlent pas la qualité ou l’omission des traductions.

Auteur(s) / Organisation(s)
Samuriwo et coll.
Mots clés
personnel infirmier, programme d’études, stéréotypes professionnels, travail d’équipe interprofessionnel, enseignement médical, étudiants en médecine
Public
Enseignant/Formateur en soins de santé
Thème
Protection sur le plan psychologique, Culture organisationnelle et d’équipe
Coût
Gratuit
Format
Article (évalué par les pairs)
Secteur
Spécifique aux soins de santé
Cadre
Environnement d’apprentissage
Identités
Non explicite
Langue
Anglais
Course/Training/Workshop Icon

Premiers soins en santé mentale

Il s’agit d’un cours fondé sur des données probantes sur la façon de soutenir une personne qui pourrait connaître un...

Premiers soins en santé mentale

Il s’agit d’un cours fondé sur des données probantes sur la façon de soutenir une personne qui pourrait connaître un déclin de son bien-être mental ou une crise de santé mentale, jusqu’à ce qu’un traitement approprié soit trouvé ou que la situation se résolve. En plus du cours standard de 9 heures, il existe des programmes personnalisés.

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Auteur(s) / Organisation(s)
Changer les Mentalités / Commission de la santé mentale du Canada
Mots clés
santé mentale, PSSM, premiers soins
Public
Gestionnaire/Superviseur/Directeur, Travailleur, Enseignant/Formateur en soins de santé, Travailleur de la santé, Stagiaire, Représentant des ressources humaines
Thème
Promotion de l’autogestion de la santé psychologique, Protection sur le plan psychologique, Culture organisationnelle et d’équipe
Coût
Gratuit
Format
Cours/formation/atelier
Secteur
Général
Cadre
Général
Identités
Non explicite
Article, Article (peer reviewed), Document/Report, Policy/Framework, Program, and Other (Poster presentation)* Icon

Le curriculum caché : est-ce une bonne chose?

Un article explorant les messages transmis aux prestataires de soins de santé dans un établissement local, où les participants ont...

Le curriculum caché : est-ce une bonne chose?

Un article explorant les messages transmis aux prestataires de soins de santé dans un établissement local, où les participants ont fait part de leur savoir expérientiel passé et présent concernant le curriculum caché. Cette étude souligne l’importance d’aborder officiellement ce programme afin de tirer parti de son incidence sur les stagiaires en médecine.

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Auteur(s) / Organisation(s)
Mackin et coll.
Mots clés
savoir expérientiel passé et présent, vulnérabilité, privilège, orientation et négociation, positivité, déshumanisation, stagiaires en médecine, perfectionnement professionnel, curriculum caché, hiérarchie
Public
Enseignant/Formateur en soins de santé
Thème
Protection sur le plan psychologique, Culture organisationnelle et d’équipe
Coût
Gratuit
Format
Article (évalué par les pairs)
Secteur
Spécifique aux soins de santé
Cadre
Environnement d’apprentissage
Identités
Non explicite
Langue
Anglais
Article, Article (peer reviewed), Document/Report, Policy/Framework, Program, and Other (Poster presentation)* Icon

Transformer les organisations de soins de santé

Ce document décrit les liens entre la Norme nationale du Canada sur la santé et la sécurité psychologiques en milieu...

Transformer les organisations de soins de santé

Ce document décrit les liens entre la Norme nationale du Canada sur la santé et la sécurité psychologiques en milieu de travail et le cadre LEADS dans un environnement bienveillant, et aide les dirigeants du secteur de la santé à mettre en œuvre ces deux éléments au sein de leur organisation.

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Auteur(s) / Organisation(s)
Commission de la santé mentale du Canada, SoinsSantéCAN
Mots clés
leaders, la Norme, soins de santé, santé et sécurité psychologiques
Public
Gestionnaire/Superviseur/Directeur
Thème
Leadership et attentes clairs, Protection contre la détresse morale, Culture organisationnelle et d’équipe, Promotion de l’autogestion de la santé psychologique, Protection sur le plan psychologique, Gestion de la charge de travail et équilibre travail-vie personnelle, Protection de la sécurité physique
Coût
Gratuit
Format
Document/rapport
Secteur
Spécifique aux soins de santé
Cadre
Hôpital, Soins communautaires, Soins à domicile, Soins de longue durée, Clinique privée, Service en ligne
Identités
Non explicite
Langue
Anglais

Avertissement : Cette liste de ressources n’est nullement exhaustive. Le Réseau canadien des personnels de santé et la Commission de la santé mentale du Canada ne sont pas en mesure de se prononcer sur la qualité de chacun des programmes et services. Ainsi, l’inclusion dans le présent répertoire ne doit pas être considérée comme une recommandation d’un programme ou d’une organisation en particulier.

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