La pré-prescription : Créer une zone proximale de développement où les étudiants en médecine peuvent échouer de manière sécuritaire
- Juillet 2022
Une étude de recherche explorant la manière dont les éducateurs peuvent créer des « échecs sécuritaires » qui permettent aux cliniciens débutants de participer sans danger à des situations réelles, risquées et indéterminées qu’ils sont censés gérer en tant que cliniciens nouvellement qualifiés.
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Auteur(s) / Organisation(s)
Gillespie et coll.
Mots clés
délégation, préparation à la pratique, zone proximale de développement, pré-prescription, échecs sécuritaires
Public
Enseignant/Formateur en soins de santé, Stagiaire
Thème
Protection sur le plan psychologique, Protection contre la détresse morale
Coût
Gratuit
Format
Article (évalué par les pairs)
Secteur
Spécifique aux soins primaires
Cadre
Environnement d’apprentissage
Identités
Non explicite
Langue
Anglais